為進(jìn)一步加強(qiáng)我校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)輔導(dǎo)員間的經(jīng)驗(yàn)交流，近日，由電子信息學(xué)院承辦的第十七期輔導(dǎo)員沙龍?jiān)邶堯v三樓309室舉行。電子信息學(xué)院輔導(dǎo)員張劉圍繞“角色扮演視角下輔導(dǎo)員開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的思考與實(shí)踐”的主題進(jìn)行了分享交流，共計(jì)40余名輔導(dǎo)員參加了本期活動(dòng)。
張劉結(jié)合日常學(xué)生工作實(shí)際，圍繞輔導(dǎo)員工作與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的辯證關(guān)系、輔導(dǎo)員開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的角色分析、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作有效開展的輔導(dǎo)員角色扮演等內(nèi)容展開講解。他指出，輔導(dǎo)員作為高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的具體實(shí)施者、組織者和影響者，是組織大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的重要力量，在開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作中扮演著宣傳者、傳授者、研究者、參謀者、指導(dǎo)者和營(yíng)造者等重要角色，被賦予重要的使命和責(zé)任。
張劉還結(jié)合自己開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作的實(shí)踐體會(huì)，分享了指導(dǎo)學(xué)生項(xiàng)目參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)類大賽和項(xiàng)目申報(bào)時(shí)的四種角色扮演，一是當(dāng)好優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目的挖掘者，二是當(dāng)好優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的搭建者，三是當(dāng)好評(píng)審規(guī)則的研究者，四是當(dāng)好項(xiàng)目持續(xù)優(yōu)化的推動(dòng)者。張劉最后說(shuō)道：“好項(xiàng)目是反復(fù)修改出來(lái)的。在對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行優(yōu)化迭代時(shí)，務(wù)必對(duì)照評(píng)審規(guī)則，弄清楚項(xiàng)目評(píng)審背后的底層邏輯，強(qiáng)化項(xiàng)目特色，補(bǔ)齊項(xiàng)目短板。”
分享結(jié)束后，參會(huì)輔導(dǎo)員圍繞本期主題和自身工作實(shí)際展開了熱烈的討論與交流。
初審（一審）：白晨
復(fù)審（二審）：劉溫馨
終審（三審）：賀金龍
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