習(xí)近平總書記指出，意識形態(tài)工作是黨的一項(xiàng)極端重要的工作，事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國家長治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，意識形態(tài)工作是為國家立心，為民族立魂的工作。高校是人才培養(yǎng)的重要場所，也是黨意識形態(tài)工作的前沿陣地，站穩(wěn)守牢高校意識形態(tài)前沿陣地是加強(qiáng)黨對高校全面領(lǐng)導(dǎo)、辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的根本前提，也是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任時(shí)代新人的戰(zhàn)略要求。高校必須從戰(zhàn)略的高度，站穩(wěn)守牢意識形態(tài)前沿陣地，為國家立心，為民族立魂。
高校要堅(jiān)定正確的政治方向。政治性是意識形態(tài)工作的根本屬性。我們的高校是黨領(lǐng)導(dǎo)下的高校，是中國特色社會(huì)主義高校。必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，必須堅(jiān)定正確的政治方向。這是由中國特色社會(huì)主義大學(xué)辦學(xué)性質(zhì)所決定的，也是高校站穩(wěn)守牢意識形態(tài)前沿陣地基本前提和現(xiàn)實(shí)要求。教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)，首要任務(wù)就是解決好“培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人”這一根本性問題。從高等教育發(fā)展史看，大學(xué)不僅傳播知識，還塑造學(xué)生靈魂。世界各國都把大學(xué)看作是價(jià)值觀教育的主陣地，都把傳播、培養(yǎng)、塑造符合本國文化傳統(tǒng)的核心價(jià)值觀作為大學(xué)的重要任務(wù)。當(dāng)前，世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興全局交匯演進(jìn)，黨和國家事業(yè)發(fā)展對高等教育的需要，對科學(xué)知識和優(yōu)秀人才的需要，比以往任何時(shí)候都更為迫切。高校必須遵循高等教育發(fā)展規(guī)律，心懷“國之大者”，始終堅(jiān)持正確的政治方向，始終堅(jiān)持把培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國社會(huì)主義制度、立志為中國特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才作為目標(biāo)方向和重要使命。
高校要筑牢意識形態(tài)主陣地。陣地是意識形態(tài)工作的基本依托，意識形態(tài)陣地如果我們不去占領(lǐng)，別人就會(huì)去占領(lǐng)。高校要站穩(wěn)守牢意識形態(tài)前沿陣地，就要強(qiáng)化意識形態(tài)陣地管理。一是要筑牢課堂教學(xué)意識形態(tài)主陣地。課堂是意識形態(tài)工作最關(guān)鍵陣地，教師是意識形態(tài)工作最關(guān)鍵群體。高校要抓住課堂教學(xué)最關(guān)鍵陣地，抓好教師最關(guān)鍵群體，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究無禁區(qū)、課堂講授有紀(jì)律基本原則，學(xué)好用好馬克思主義看家本領(lǐng)，嚴(yán)格把好課堂教學(xué)意識形態(tài)關(guān)，堅(jiān)決杜絕錯(cuò)誤觀點(diǎn)和不當(dāng)言論在課堂上恣意傳播。二是要加強(qiáng)對校園講座、論壇、社團(tuán)等意識形態(tài)陣地管理。講座、論壇、社團(tuán)是備受高校學(xué)生喜愛的活動(dòng)載體，也是高校意識形態(tài)工作的重要陣地，承載著繁榮校園文化，引領(lǐng)學(xué)生發(fā)展的職責(zé)使命。高校要嚴(yán)格按照“誰主辦、誰負(fù)責(zé)，誰審批，誰監(jiān)管”的原則，確保講座、論壇、社團(tuán)等成為宣傳科學(xué)理論、傳播先進(jìn)文化、弘揚(yáng)社會(huì)正氣，促進(jìn)學(xué)術(shù)繁榮的陣地，絕不留管理死角和盲區(qū)。三是要堅(jiān)守網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主戰(zhàn)場。新時(shí)代大學(xué)生是網(wǎng)絡(luò)原住民，網(wǎng)絡(luò)已成為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活交流的重要場域。大學(xué)生在哪里，我們陣地就應(yīng)該建在哪，我們的工作就要延伸到哪。高校要用學(xué)生喜歡的語言，樂于接受的方式、最感興趣的話題引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)空間，設(shè)置網(wǎng)絡(luò)議題，旗幟鮮明地講好馬克思主義為什么行、中國特色社會(huì)主義為什么好、中國共產(chǎn)黨為什么能。讓黨的聲音始終成為網(wǎng)絡(luò)空間最強(qiáng)音，讓黨的創(chuàng)新理論“飛入尋常百姓家”，讓黨的主張成為網(wǎng)絡(luò)主旋律，旗幟鮮明地弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)正能量，理直氣壯地傳播中國好聲音，堅(jiān)決守好網(wǎng)絡(luò)意識形態(tài)主戰(zhàn)場。
高校要建強(qiáng)意識形態(tài)主力軍。一是選優(yōu)配強(qiáng)干部隊(duì)伍。做好意識形態(tài)工作的關(guān)鍵在人，沒有一支政治立場堅(jiān)定、政治態(tài)度鮮明，業(yè)務(wù)能力突出的干部隊(duì)伍，不可能站穩(wěn)守牢意識形態(tài)的前沿陣地。高校要把選優(yōu)配強(qiáng)干部隊(duì)伍當(dāng)作做好意識形態(tài)工作的首要任務(wù)來抓，千方百計(jì)把政治堅(jiān)定、理論深厚、文筆優(yōu)秀的高素質(zhì)人才吸引充實(shí)到隊(duì)伍中來。二是增強(qiáng)意識形態(tài)本領(lǐng)。增強(qiáng)本領(lǐng)是高校站穩(wěn)守牢意識形態(tài)前沿陣地的根本。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要以時(shí)不我待的精神，一刻不停增強(qiáng)本領(lǐng)。高校是人才高地，對做好意識形態(tài)的本領(lǐng)要求更高。必須加強(qiáng)培養(yǎng)培訓(xùn)，造就一支政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精湛、作風(fēng)優(yōu)良、黨和人民放心的意識形態(tài)工作隊(duì)伍，確保其關(guān)鍵時(shí)刻能頂?shù)米?、沖得上、打得贏。三是明確責(zé)任體系。高校要落實(shí)意識形態(tài)責(zé)任制，明確各級黨組織是意識形態(tài)建設(shè)的主體，黨組織負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。按照“黨政同責(zé)”“一崗雙責(zé)”原則，壓實(shí)各行政負(fù)責(zé)人的重要責(zé)任，其他班子成員的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。同時(shí)，按照高校教師職業(yè)準(zhǔn)則，明確教師意識形態(tài)工作的“紅線”和“底線”，織密意識形態(tài)責(zé)任落實(shí)的安全網(wǎng)。堅(jiān)決改變過去意識形態(tài)工作只是高校黨群系統(tǒng)或者宣傳部門一家之事的片面認(rèn)識，堅(jiān)決糾正過去意識形態(tài)工作只是各級黨組織書記一人之事的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，堅(jiān)持黨群系統(tǒng)、行政系統(tǒng)、直屬單位“一盤棋”，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部、教職員工、學(xué)生群體“大合唱”，形成全校上下各司其職、各負(fù)其責(zé)、分工合作、齊抓共管的良好局面。
（作者系電子科技大學(xué)中山學(xué)院黨委宣傳部長陳化水，中共黨員，博士研究生，副教授 ）
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來源：中山日報(bào)
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