近日，廣東省教育廳公布了2022年度課程思政改革示范項目認定結果，我校推薦的4個項目全部獲批，名單如下表。
此次課程思政改革示范項目的認定，是學校落實立德樹人根本任務，推進課程思政教育教學改革，全面提升育人成效的重要成果。學校始終堅持把課程思政作為健全“三全育人”體制機制的重要抓手，頂層設計高質量人才培養(yǎng)路線圖，出臺了《電子科技大學中山學院課程思政建設實施方案》，構建了“全面推進、以點帶面、示范引領”的思政育人模式，探索和挖掘了不同專業(yè)、不同課程中蘊含的育人資源，融入課程教學全過程，與思政課同向同行，形成協(xié)同效應。截至目前，我校共成功獲批省級課程思政示范團隊2個，示范課程4門，示范課堂6個，形成省、校級課程思政改革優(yōu)秀案例39個，營造了“專業(yè)有精品、門門有思政、課課有特色、人人重育人”的良好氛圍。
（我校2020-2021年課程思政改革示范項目認定名單）
下一步，學校將進一步加大課程思政建設力度，加強以課程思政高質量發(fā)展為主題的培訓與學習，在推進全面覆蓋、提升育人實效、強化示范引領等方面持續(xù)精準發(fā)力，深化立德樹人，助力學校高質量人才培養(yǎng)和高水平應用型大學建設。
初審（一審）：陳泉
復審（二審）：賀金龍 李綺晴
終審（三審）：譚茵華
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