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高質量發(fā)展大家談|陳泉:聚焦立德樹人根本任務,服務高質量人才培養(yǎng)
發(fā)布時間: 2023-03-20 作者:教務處   來源:教務處  

藍圖繪就,“干”字當先。為凝聚廣大師生員工共識,提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神,即日起,正式推出“高質量發(fā)展大家談”專題報道。專題報道分為“處長篇”“院長篇”“教師篇”“學生篇”,一是聚焦學校各職能部門、各二級學院在各自領域推進高質量發(fā)展的硬招、實招、妙招、亮點、成效,強化借鑒與交流,推動學校高質量發(fā)展走深走實;二是聚焦干部、專家學者、師生員工對學校高質量發(fā)展的看法、感想、建議,推動形成學校全員參與、人人獻策的良好局面。讓我們一同叩擊奮進催征的金鼓,推動學校各項事業(yè)在高質量發(fā)展新賽道上跑出加速度、實現(xiàn)新跨越。


本期“高質量發(fā)展大家談”,專題采訪了學校教務處處長陳泉。

學校2023年黨政工作要點的發(fā)布,明確了全年的工作重點,高質量人才培養(yǎng)是本年度的重要目標。近年來,教務處堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面落實習近平總書記關于教育的重要論述,立足立德樹人根本任務,致力于持續(xù)提升人才培養(yǎng)能力和培養(yǎng)質量。2022年,在學校正確領導以及全校師生的共同努力下,新增“電子科學與技術”國家級一流專業(yè)建設點,“電子信息工程”“工商管理””法學”“產品設計”4個省級一流專業(yè)建設點,新增13門省級一流課程,學科競賽成績進入《全國“民辦及獨立學院”大學生競賽榜單》全國第7,廣東省第1,學校人才培養(yǎng)工作取得了顯著的進步。

新學期伊始,教務處就發(fā)布了2023年工作要點。教務處將以“推進教學工作高質量發(fā)展”為主線,聚焦“專業(yè)建設”等六項重點工作,以“優(yōu)化專業(yè)人才培養(yǎng)方案、推進專業(yè)認證及一流專業(yè)建設”等九項工作要點為抓手,深化教育教學改革,實現(xiàn)專業(yè)、課程、課堂、教師和學生能力增值,助推學校高質量發(fā)展。

一是要加強專業(yè)內涵建設,組織引導各教學單位做好專業(yè)規(guī)劃發(fā)展,力爭新增省級一流專業(yè)。以優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、推進一流專業(yè)建設及專業(yè)認證為抓手,促進專業(yè)提質量,強特色,上水平;

二是要對標一流推進課程建設。以一流課程為標桿,瞄準教學成效終極標靶,注重新技術與教育教學的深度融合,注重課程思政,充分體現(xiàn)“兩性一度”,全面夯實課程建設基本能力;

三是要做實實踐教學,對照培養(yǎng)方案,檢視并完善實驗室建設,強化實驗室信息統(tǒng)計和應用分析,推動實驗室安全等級分類,評估和進一步改進實踐教學效果;

四是要持續(xù)推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,賽課結合激發(fā)雙創(chuàng)活力,著力提升學生創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;

五是要多渠道提升教師教育教學能力,通過加強教育理念與教學能力培訓、鼓勵積極參與教學創(chuàng)新大賽等品牌賽事以及申報教研教改項目等,培育教學能手、教學名師,帶動全體教師教學能力提升;

六是建立系統(tǒng)的質量觀,強化質量文化。鼓勵教學單位爭一流,支持教師爭一流。要充分發(fā)揮教學單位質量小組的作用,主動對標認證標準,全面做好年度課程與專業(yè)質量分析與持續(xù)改進。


初審(一審):李綺晴

復審(二審):曾荔枝

終審(三審):譚茵華