為引導(dǎo)教職工關(guān)注自身心理健康，學(xué)會(huì)進(jìn)行壓力管理，促進(jìn)身心健康。11月9日，校工會(huì)邀請(qǐng)了管理學(xué)院唐志文博士，在龍騰學(xué)生活動(dòng)中心三樓致遠(yuǎn)室作了題為“重塑心智模型，抵抗工作壓力”的心理健康專題講座，我校50余名教職工參加。
講座中，唐志文圍繞壓力的來源、壓力的影響因素、壓力與疾病的關(guān)系三個(gè)方面進(jìn)行了講解，通過現(xiàn)場(chǎng)游戲、交流互動(dòng)、真實(shí)案例分析等方式進(jìn)行了專業(yè)的剖析，為教職工展開了深入的分析和輔導(dǎo)，引導(dǎo)大家理性對(duì)待工作和生活中的各種壓力，培養(yǎng)正確的自我認(rèn)知能力、良好的情緒調(diào)控能力。
此次專題講座，有效緩解了教職工的工作壓力，為我校教職工的心理健康和壓力管理提供了科學(xué)管理方法，切實(shí)體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)教職工的關(guān)心。大家紛紛表示參加這次的講座受益匪淺，將繼續(xù)保持積極、健康、平和的心態(tài)，以更加飽滿的熱情投入到生活和工作中。
初審（一審）：黃振華
復(fù)審（二審）：易梓韻
終審（三審）：賀金龍
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