為了匯聚學(xué)院、企業(yè)、校友多方育人合力,幫助同學(xué)們提升職業(yè)生涯規(guī)劃的意識(shí)與能力,樹立正確的職業(yè)價(jià)值觀,提升就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,機(jī)電工程學(xué)院開展“職場(chǎng)加油站”系列活動(dòng)。
凝聚校企合力 做好畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
3月8日上午,機(jī)電工程學(xué)院邀請(qǐng)廣州粵嵌通信科技股份公司人事經(jīng)理張歐在圖書館報(bào)告廳為2019級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生開設(shè)“畢業(yè)生職業(yè)生涯規(guī)劃”專題講座,圍繞行業(yè)前景、如何擇業(yè)、簡(jiǎn)歷制作等內(nèi)容為2019級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生進(jìn)行講解。學(xué)院黨總支書記隆麒、輔導(dǎo)員李敏霞、劉中新、楊晴,以及粵嵌通信科技股份有限公司項(xiàng)目總監(jiān)關(guān)家堡、鄧艷華、符春雪等出席講座。
在行業(yè)前景的介紹中,張歐詳細(xì)講解了機(jī)電工程學(xué)院各個(gè)專業(yè)未來的就業(yè)方向,為畢業(yè)生打開了求職的第一扇門。
張歐以近幾年畢業(yè)生就業(yè)領(lǐng)域相關(guān)數(shù)據(jù)引出畢業(yè)生如何擇業(yè)的話題,為同學(xué)們分析求職成功所需的要素,并以現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)的方式為同學(xué)們指出求職過程中需要注意的細(xì)節(jié),她提醒同學(xué)們及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和短板,查漏補(bǔ)缺,在今后求職過程中更好地展示自身優(yōu)勢(shì),提高求職的成功率。
談到簡(jiǎn)歷制作,張歐通過簡(jiǎn)歷對(duì)比的方式,直觀地讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到制作簡(jiǎn)歷需要注意的誤區(qū)。同時(shí)結(jié)合自身工作中審查簡(jiǎn)歷的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)為例,向同學(xué)們展示簡(jiǎn)歷在求職過程中的重要程度。隨后,她從基本信息、教育經(jīng)歷、專業(yè)技能等六個(gè)部分詳細(xì)地介紹如何制作求職簡(jiǎn)歷。
最后,張歐和畢業(yè)生進(jìn)行了互動(dòng)問答,現(xiàn)場(chǎng)為大家解疑答惑。同學(xué)們也對(duì)張歐的精彩講解報(bào)以熱烈的掌聲表示感謝。
借助校友力量 做好大一學(xué)子職業(yè)生涯規(guī)劃指導(dǎo)
3月15日上午,機(jī)電工程學(xué)院邀請(qǐng)2010屆機(jī)械專業(yè)畢業(yè)的校友李凱在3棟304室為2022級(jí)機(jī)械專業(yè)的同學(xué)們帶來了一場(chǎng)內(nèi)容充實(shí)、氣氛活躍的生涯規(guī)劃課。
李凱首先分享了自己在大學(xué)期間的職業(yè)準(zhǔn)備,大學(xué)期間刻苦學(xué)習(xí)英文,為他初入職場(chǎng)就能寫出一篇全英文的技術(shù)研發(fā)論文奠定了基礎(chǔ);大學(xué)期間大量閱讀人物傳記讓他領(lǐng)悟到精神的力量、勇氣的可貴和逆商的重要,這讓他在今后的職業(yè)生涯中勇于直面競(jìng)爭(zhēng),敢于在挫折中崛起;就業(yè)指導(dǎo)中心學(xué)生助理、職業(yè)生涯發(fā)展協(xié)會(huì)、班級(jí)組織委員等實(shí)踐經(jīng)歷幫助他提升了組織、策劃、溝通、協(xié)調(diào)等綜合能力,為他今后在職場(chǎng)上解決實(shí)際問題夯實(shí)了基礎(chǔ)。
在職業(yè)選擇時(shí),他結(jié)合自己的性格、興趣、能力、價(jià)值觀綜合分析,選擇了直接就業(yè),并以筆試和面試綜合排名第一名的好成績(jī)?nèi)肼毦晞?chuàng)資通(中山)有限公司。
進(jìn)入職場(chǎng)后,李凱按照先學(xué)習(xí)、再創(chuàng)業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃奮力前行。通過學(xué)習(xí)榜樣、勤于鉆研,他在高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求下度過了第一年的職場(chǎng)適應(yīng)期。通過不斷攻克技術(shù)難關(guān),有效提升管理能力,入職五年,李凱實(shí)現(xiàn)了從工程師到管理層的蛻變。入職八年后,李凱整合了自己所積累的信息、資源、資金等,與伙伴合作創(chuàng)業(yè),并在之后的兩年時(shí)間實(shí)現(xiàn)了突破千萬級(jí)的業(yè)務(wù)量。李凱坦言,希望今后能為社會(huì)貢獻(xiàn)更多力量?;顒?dòng)最后,李凱總結(jié)道,同學(xué)們提前做好較為明確的職業(yè)生涯規(guī)劃能讓自己的行動(dòng)更有方向感、使命感,更容易快速做出較為合理的抉擇。
通過李凱校友講授的這一堂職業(yè)生涯規(guī)劃課,同學(xué)們加深了對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的認(rèn)識(shí),基本掌握了生涯規(guī)劃的內(nèi)容與方法,為接下來開展生涯訪談、撰寫職業(yè)生涯規(guī)劃書打下了良好基礎(chǔ)。
除了近兩期的活動(dòng)外,機(jī)電工程學(xué)院還接洽了其他企業(yè)以及其他校友,將通過企業(yè)和校友接力講授生涯規(guī)劃課的方式,切實(shí)將學(xué)院大學(xué)生職業(yè)生涯素養(yǎng)及規(guī)劃的水準(zhǔn)提升到新的高度。
初審(一審):隆麒
復(fù)審(二審):李綺晴
終審(三審):曾荔枝